何高宇一個很可愛的小男生。 曾經在少年演講家里，學會了獨立，學會做飯。由一個從來不會做家務的孩子，變成一個能炒幾碟拿手菜的孩子。就是幾天的時間，讓他有如此改變。在這里他學會了孝敬父母，孝敬長輩，百事孝為先的道理。也知道農村的生活，讓他明白到農村生活的辛苦。很多時候，我們作為外人無法言明他的感受，下面就是他自我獨白。你會感受到一個孩子的改變，你會明白這場少年演講家對他的意義。

　　那天6:30起床，那天氣溫是27——32攝氏度，那天坐了八個鐘頭的長途汽車，那天參加了一個多鐘的入戶結拜儀式，當行李放下，其他孩子忙著休息的時候，何高宇桐察覺到農爸農媽家里有五個小孩子，附近鄰居也有幾個孩子過來圍觀，他馬上發揮自身的地頭力，迅速把這群孩子組織起來，給孩子們做演講，做分享，并抓住時機，把營地愛的鼓勵和倒過來手勢教給孩子。這只是第一天的情況，在接下來的日子里，他每天傍晚回到農爸農媽家，孩子們都會自發地聚集在他身旁，聽他講話，學他教的東西，按他的要求做分享，做演講。臨走的時候，用何高宇桐的話說，“我在這里培養了幾個優秀的少兒演講家。”

　　愛在手里——獨立

　　“農爸農媽，謝謝您們對我們三兄弟的照顧。在以后的日子，那些活交給我們做就好了，讓我們有鍛煉的機會，讓我們成長。”這是何高宇桐寫給農爸農媽的感恩卡。農爸農媽對孩子們是千般照顧萬般呵護，可何高宇桐三兄弟并不限于此，他們明白自己是來學習的，來體驗的，他們積極向農爸農媽學習，在生活中實踐體驗，于是，我們看到：何高宇桐每天早上6:30起來，在屋子旁的水井邊洗衣服，打掃屋子和外面的場地;每次吃飯前，他帶著老二、老三擺好桌子，放好碗筷，剩好飯菜，請農爸農媽就坐開餐;每天學習訓練回家，他不顧疲勞，向農爸學習做飯炒菜，接著我們發現，血鴨的制作他參與大半的流程，桌上的蠶菜是他做的，雞蛋炒西紅柿是他做的，韭菜是他炒的，他用雙手詮釋一個詞語：獨立自主。我們難以想象一個從不做家務活的孩子變得如此勤快和獨立，我們也滿心歡喜有一個孩子如此優秀的變化。

　　愛在他人——情真

　　李總來到31家庭觀摩考察的時候，說：“你們的家庭特別融洽，氛圍很好，獎勵15分”， 31家庭其樂融融歡聲笑語的氛圍，作為家庭老大的何高宇桐功不可沒，功不可沒的背后，蘊含的是他自身職責重大的認識和自己情真意切關愛他人的能力。他帶領、協商并分配好老二蒙鐘釗、老三董瀚文的工作，完成自我管理的同時，通力合作，做好家務活，策劃邀請營地領導和教官，感恩農爸農媽，營造一個氛圍融洽的大家庭。

　　在苦樂營期間，何高宇桐除了照顧好自己的老二、老三之外，還主動請纓，做27家庭的守護天使。每天晚上晚會結束或者課程結束，何高宇桐家庭便擔負起27家庭四個女孩子的守護，在農村黝黑的崎嶇的婉曲的道路護送她們安全回家。

　　在何高宇桐對老二老三、對其他學員愛的行為后面，是他一顆愛他人的博愛之心，“我收獲了快樂和自信，知道了農民的幸苦，我以后一定要尊重農民熱愛農村，我明白了孝心是不能等的，要孝敬老人，孝敬父母，孝敬長輩，百事孝為先，孝敬長輩的人，才能得到全世界人的尊重，才是真正的偉人。”